Sumber motivasi: Motivasi datang dari sumber eksternal yang biasanya orang tua, guru, dan rasa persaingan.
Dalam kesimpulannya, perbedaan utama antara pembelajaran pedagogi dan andragogi adalah pada peran guru dan peserta didik dalam proses pembelajaran, tujuan pembelajaran, kepuasan belajar, pemilihan metode pembelajaran, fokus peserta didik, dan karakteristik peserta didik.
Pendidik pun harus mengenal peserta didiknya, membuat konten relevan bagi individu tersebut, memberi mereka pilihan dalam proses pembelajaran, dan mengembangkan pengetahuan mereka sebelumnya, baik mereka pemula atau ahli dalam bidang yang mereka kuasai. Prinsip-prinsip ini berlaku untuk pelajar dari segala usia.